Plan de Estudios

Los estudios estructuran los conocimientos y disciplinas que definen un perfil profesional con dos posibles intensificaciones.

Robótica de Servicio:

La robótica está experimentando una nueva revolución que, según se prevé, se consolidará en los próximos años, tanto en el ámbito europeo como en el mundial: los robots salen de la industria tradicional (automoción, soldadura, pintura, ensamblaje) para ubicarse en las oficinas, los laboratorios y los hogares. Así, según prestigiosos estudios internacionales, se puede esperar un sólido crecimiento de las instalaciones de robots en todo el mundo durante esta década.

En España hay un margen de crecimiento aún mayor dada la baja densidad de robots (la mitad que, por ejemplo, en Alemania). Aunque en el mercado tradicional de los robots, la industria de automoción, dé muestras de saturación, los avances tecnológicos de los últimos años han abierto nuevos nichos de aplicación en otros segmentos. El sector denominado "robótica de servicio" comprende aquellos robots que operan en entornos como: la exploración; la vigilancia, la seguridad y rescate; las aplicaciones médicas; la construcción; la limpieza y mantenimiento de instalaciones; el uso doméstico y entretenimiento.

Interacción Avanzada y Gestión del Conocimiento:

La Sociedad de la Información es hoy una realidad que requiere innovaciones en el procesamiento inteligente de enormes conjuntos de datos provenientes de sensores, organizaciones, e información y datos publicados en la web. Dicho procesamiento requiere de la inyección de conocimiento, bien provisto de forma explícita por la comunidad de usuarios, o bien de forma implícita a través de procesos automáticos de aprendizaje. Entre las líneas prioritarias de esta intensificación destacamos las siguientes:

  • Sistemas cognitivos, capaces de interpretar datos provenientes de acontecimientos del mundo real y/o procesos, principalmente flujos de información de sensores visuales y audio, para adquirir conocimiento del entorno, realizar sugerencias y comunicarse con los usuarios en términos comprensibles para los humanos, realizando tareas complejas relacionadas con la ingeniería y ciencias cognitivas, inteligencia artificial, visión por ordenador y robótica, así como otras disciplinas relacionadas, como la teoría de la información, la neurociencia y la lingüística.
  • Interfaces multimodales basadas en mecanismos de interacción entre el usuario y el sistema a través de interfaces amigables, se comunican inteligentemente a través de diferentes modalidades, como la visión, el habla, el multi-lenguaje, las representaciones visuales, etc.
  • Sistemas basados en semántica y dependientes del contexto, orientados a adquirir, organizar, personalizar, compartir y utilizar el conocimiento inmerso en el web y contenidos multimedia, Producción de contenidos inteligentes pioneros capaces de auto describirse y adaptarse a las necesidades y contexto del usuario, proporcionando una interacción de forma natural entre el usuario y su entorno.